Sivas'ta Uzman, Yapay Zekanın İnsan İletişimini Azaltabileceğine Dikkat Çekti
Sivas'ta özel eğitim uzmanı Sema Yıldız Dogan, yapay zekanın eğitim süreçlerine katkısının yanı sıra insan etkileşiminin azalmasının olumsuz sonuçlar doğurabileceğini açıkladı.
Bilgi: Instagram'da @mersinhaber'i takip ederek anlık gelişmelerden daha hızlı haberdar olabilirsiniz.
Yapay zeka (YZ) teknolojileri, özel eğitim alanında son yıllarda hızlı bir şekilde benimsenmeye başladı. Uzman Sema Yıldız Dogan, bu teknolojilerin bireysel farklılıklara göre eğitim sunma potansiyelini vurgularken, insan unsurunun önemine dikkat çekti. YZ, otizm spektrum bozukluğu (OSB), özel öğrenme güçlüğü (ÖÖG) ve dikkat eksikliği hiperaktivite bozukluğu (DEHB) gibi durumlarla mücadele eden öğrencilerin eğitiminde etkili bir araç olarak kullanılıyor.
Dogan, yapay zekanın, öğrencilerin hızına ve öğrenme biçimlerine göre içerik sunarak eğitimdeki zorlukları azalttığını ifade etti. Çeviri ve sesli okuma yazılımları, çok dilli sınıflarda ve okuma güçlüğü çeken öğrenciler için büyük avantajlar sağlıyor. Özellikle otizmli öğrenciler için sosyal iletişim becerilerinin geliştirilmesinde önemli bir rol oynuyor.
Ancak Dogan, bu yeni teknolojilerin beraberinde bazı riskler de getirdiğine dikkat çekti. Özel gereksinimli öğrencilerin kişisel bilgilerinin korunmasının kritik olduğunu belirten uzman, YZ sistemlerinin sınırlı veri setleriyle çalıştığında bazı grupları olumsuz etkileyebileceğini ifade etti. Ayrıca, kırsal bölgelerdeki altyapı eksikliklerinin bu teknolojilere erişimi kısıtladığını ve eğitimde fırsat eşitliğini tehdit ettiğini vurguladı.
Dogan, yapay zekanın bilişsel becerilere odaklandığını, ancak empati ve duygusal destek gibi insani unsurları taklit edemediğini belirtti. Eğitimde teknolojik dönüşümün önemine işaret eden Dogan, insan dokunuşunun her zaman merkezi bir rol oynaması gerektiğini ifade ederek, yapay zekanın özel eğitimde devrim yaratma potansiyeline sahip olduğunu ancak etik sınırlar içinde kullanılmasının önemini vurguladı.