İzmir'de Türk ve Japon Öğrencilerin Projesi 'En İyi Makale' Ödülünü Kazandı

İzmir Ekonomi Üniversitesi’nde (İEÜ) Türk ve Japon öğrenciler işbirliğiyle gerçekleştirilen proje, önemli bir başarıya imza attı. Öğrenciler, İzmir Kültür Sanat Fabrikası içinde yer alan Resim Heykel Müzesi’ni doğa dostu bir kütüphane olarak yeniden tasarladı. Proje, uluslararası Çağdaş Eğitim Sorunları Küresel Konferansı’nda sergilendi ve 'en iyi makale' ödülüne layık görüldü. 32 kişilik ekip, palmiye ağacı ve begonvil çiçeği figürlerinin yer aldığı estetik tasarımlar ile dikkat çekti.

Proje Detayları
Prof. Dr. Deniz Hasırcı'nın liderliğinde, Chiba Üniversitesi'nden gelen öğrencilerle birlikte gerçekleştirilen proje, biyofilik tasarım ilkelerine dayanmaktadır. Proje süresince, iç mekanların sürekli değişim halinde olması gerektiği vurgulandı. Bu bağlamda öğrencilere, çevre dostu malzemeler kullanmaları ve doğa dostu kararlar vermeleri öğütlendi. Prof. Dr. Hasırcı, Japonya'nın doğa dostu tasarım yaklaşımlarının Türk öğrencilerin hedefleriyle örtüştüğünü belirtti.

Makalede Sunulan Stratejiler
Konferansta sunulan makalede, yapılan projenin sonuçları ve doğa dostu tasarım eğitiminde dikkat edilmesi gereken noktalar yer aldı. Prof. Dr. Hasırcı, iç mimari süreçte verilen kararların ekolojik ve sosyo-kültürel çevre üzerindeki etkilerini de vurgulayarak, bu yaklaşımın günlük yaşamdaki kararlarla da ilişkili olduğu mesajını aktardı. Jüri heyeti tarafından ödüle layık görülen bu proje, üniversitenin çevreci misyonuyla uyum içinde olduğu için büyük bir değer taşıyor.