Bursa'da Türkiye ve İspanya'nın Yürüttüğü Proje Başarıyla Tamamlandı

Türkiye ile İspanya arasındaki ilişkiler, ABD ve İsrail'in İran'a yönelik saldırılarına gösterdiği tutum nedeniyle yeni bir boyut kazanırken, eğitim alanında da başarılı sonuçlar elde ediliyor. Okul öncesi eğitimde çocukların dil gelişimini desteklemek ve dijital yetkinliklerini artırmak amacıyla başlatılan uluslararası eTwinning projesi, iki ülkenin iş birliğiyle başarıyla tamamlandı.

Bu projeye Türkiye'den Filiz Derin (Bursa - Makbule Atadan Anaokulu) öncülük ederken; Büşra Tekeli (Ankara), Sevda Öztürk (Bilecik), Betül Fidan Yalçın (Kütahya), Özge Çifter Erbek (Ankara), Damla Bergal (Rize), Ayşe Demirezen ve Kevser Kokdaş (Bursa), Nesrin Karakaş (Ankara) projede aktif rol aldı. Proje, okul öncesi dönemdeki çocukların kendilerini ifade etme becerilerini güçlendirmeyi ve farklı kültürlerin tanınmasına yönelik etkinlikler düzenlemeyi hedefledi.

Proje süresince gerçekleştirilen çalışmalar, sınıf ortamının dışına taşarak dijital platformlara da entegre edildi. Öğretmenler ve öğrenciler, Web 2.0 araçlarını kullanarak çeşitli dijital etkinlikler gerçekleştirdi. Ortak hikayeler, birlikte bestelenen şarkılar ve dijital sergiler, farklı ülkelerden öğrencilerin çevrim içi ortamda bir araya gelmesini sağladı. Bu iş birlikçi ürünler, projenin en dikkat çeken çıktıları arasında yer aldı.

Aile katılımı da projede önemli bir yer tuttu. Velilerin sürece dahil edilmesiyle birlikte çocukların dil gelişimi ev ortamında da desteklendi. Aile katılımı etkinlikleri sayesinde öğrencilerin kelime dağarcıkları genişlerken, özgüvenlerinde gözle görülür bir artış sağlandı.

Uluslararası Başarı Hikayesi

Yerli ve yabancı ortakların yoğun emeğiyle tamamlanan proje, eğitimde iyi uygulama örneklerinden biri olarak öne çıktı. Türkiye-İspanya iş birliğinin somut bir çıktısı olan bu çalışma, benzer projelere ilham kaynağı olmayı hedefliyor. Proje ekibi, elde edilen başarıyı daha geniş kitlelere ulaştırmak ve yaygınlaştırmak için çalışmalarını sürdürmeye devam ediyor.