İstanbul'da Yapay Zeka Görsel İletişimcilerin Mesleğini Tehdit Edebilir mi?
Yapay zekanın yükselişi, görsel iletişim alanında önemli tartışmalara yol açtı. Uzmanlara göre, bu teknoloji fırsatlar sunmakla birlikte, mesleğin geleceği için zorluklar da barındırıyor. Prof. Dr. Nalan Büker, yapay zekanın tasarım süreçlerindeki rolünü değerlendirirken, insan eliyle yapılan işlere olan güvenin hala yüksek olduğunu vurguladı.
Yapay zeka teknolojisinin hızla gelişmesiyle birlikte, görsel iletişim sektörü de bu dönüşümün etkisi altında kalıyor. Güzel Sanatlar Fakültesi Dekanı Prof. Dr. Nalan Büker, yapay zekanın bu alandaki etkilerini ele alarak, üretken yapay zekanın tasarım süreçlerini "oluşturucu odaklı yaklaşımdan yönlendirme temelli bir yapıya" dönüştürdüğünü belirtti. 2026 yılına dair güncel akademik veriler ışığında mesleğin geleceğine dair öngörülerde bulunan Büker, yapay zekanın profesyonel görüntü kalitesinde yüzde 95,69’luk bir doğruluk oranına ulaşmış olduğunu ifade etti. Büker, "Nisan 2025’te Nature’da yayımlanan çalışmalar, yapay zekanın artık yalnızca yardımcı bir araç değil, doğrudan bir alternatif ortak haline geldiğini gösteriyor. Midjourney v7 ve Gemini gibi araçlar, tasarımcılara daha önce mümkün olmayan bir kontrol ve esneklik alanı sunuyor" dedi.
Yapay Zeka Tasarımcıların Rolünü Değiştiriyor
Büker, yapay zekanın yükselişinin tasarımcılar için hem fırsatlar hem de zorluklar içerdiğini vurgulayarak, teknik becerinin tek başına ayırt edici bir değer olmaktan çıktığı bir döneme girildiğini ifade etti. Uzmanların bu dönüşümü "uyum sağlanmazsa tehdit" olarak tanımladığını belirten Büker, mesleki rollerdeki değişimi şu şekilde özetledi: "Yapay zeka tasarımcının yerini almayacak, ancak iş yapma biçimini köklü bir şekilde değiştirecek. Tasarımcı, artık problemi tanımlayan, kavram üreten ve görsel dili belirleyen bir stratejist konumuna yükselecek. İşin üretimi ise tasarımcının yönlendirdiği algoritmalar tarafından gerçekleştirilecek."
Tüketici Alışkanlıkları ve Yapay Zeka
Prof. Dr. Nalan Büker, 2025 tarihli güncel araştırmaların tüketici alışkanlıkları üzerindeki etkilerine de dikkat çekti. Tüketicilerin, tamamen yapay zeka tarafından üretilen görsellere, insan eliyle yapılmış işler kadar güvenmediğini belirten Büker, "İnsan eliyle yapılmış işler hala daha yüksek güven ve değer üretiyor. Asıl değer, artık ‘kim yaptı?’ sorusunda değil, ‘kim yönetti?’ sorusunda gizli," dedi.
Yapay Zeka Eğitimde Bir Araç Olmalı
Büker, genç tasarımcıların yapay zekaya uyum sağlama kapasitesinin oldukça yüksek olduğunu gözlemlediklerini ifade ederek, eğitim kurumlarının bu noktada üstlenmesi gereken sorumlulukları şöyle özetledi: "Yapay zeka bir 'kolay yol' değil, öğrenmeyi genişleten bir araç olmalıdır. Öğrencilerin yapay zeka kullanımını açıkça belirtmeleri ve etik ile telif konularının eğitimin ayrılmaz bir parçası haline gelmesi gerekiyor. Yapay zeka çıktıları, nihai sonuç değil, sürecin ham malzemesi olarak görülmelidir."
Büker, değerlendirmesini şu önemli uyarıyla noktaladı: "Görsel iletişim mesleğinin geleceğinde, yapay zekayı ustalıkla kullananlar yükselirken; teknolojiye direnenler mesleğin dışında kalabilir. Tehdit, teknolojinin kendisi değil, değişime kapalı olmaktır."