İstanbul'da Bahçeşehir Üniversitesinde Gerçekleşen Çalıştayda Dönüşüm Ele Alındı

Düzenlenen "Yükseköğretim Çalıştayı 2: Araştırmadan Kariyere - Dönüşen Üniversite-Sektör İlişkisi" etkinliği, yükseköğretimin değişen teknoloji ve bilgi ekonomisi doğrultusunda nasıl evrilmesi gerektiğini tartışmak amacıyla gerçekleştirildi. Çalıştayda, üniversite-sektör ilişkisinin sadece staj ve istihdam ile sınırlı kalmadığına dikkat çekildi. Araştırma-geliştirme, inovasyon, ortak öğrenme ve kariyer ekosistemlerinin birlikte tasarlanması üzerinde duruldu.

Çalıştayın açılış konuşmalarını Bahçeşehir Üniversitesi Rektörü Prof. Dr. Esra Hatipoğlu ve IBM Türkiye Genel Müdürü Işıl Kılınç Gürtuna yaptı. Hatipoğlu, yükseköğretimin ekonomik kalkınmanın ve küresel rekabetin merkezinde yer aldığını belirtti. "Dünyada yaklaşık 250 milyon yükseköğretim öğrencisi olduğu tahmin ediliyor. 2040 yılında bu sayının 600 milyona ulaşması bekleniyor. Türkiye, yükseköğretime erişimde önemli bir aşama kaydetti. Artık odak noktamız kalite, uzmanlaşma ve küresel rekabet gücü olmalı" şeklinde konuştu.

Öğrencilerin taleplerinin değiştiğini ifade eden Hatipoğlu, "Sektörler müfredatlardan daha hızlı değişiyor. Artık öğrenciler yalnızca diploma değil, güncellik, yetkinlik ve gelecek güvencesi talep ediyor. Üniversiteler, mezun veren kurumlar olmanın ötesine geçerek bilgi üreten, teknoloji geliştiren ve sanayiye yön veren merkezler haline gelmeli" dedi.

Rektör Hatipoğlu, üniversite-sektör ilişkisinin yeni bir boyuta geçtiğini ve yalnızca staj ve istihdamdan ibaret olmadığını vurgulayarak, "Araştırmadan inovasyona uzanan ortak bir üretim modeline dönüşüyor. Geleceğin üniversitesi tek başına inşa edilemez. Ortak programlar, ortak araştırmalar ve ortak öğrenme modelleri geliştirmek artık bir zorunluluk" ifadelerini kullandı.

IBM Türkiye Genel Müdürü Işıl Kılınç Gürtuna, değişimin merkezinde iş birliğinin yer aldığını belirterek, "Birlikte öğrenmek, birlikte değişmek ve birlikte dönüşmek zorundayız. Her teknoloji dönüşümünde benzer kaygılar yaşandı. Ancak her yeni teknolojide bazı meslekler ortadan kalkarken, yeni iş alanları ortaya çıktı" dedi.

World Economic Forum’un "Future of Jobs" raporuna da dikkat çeken Gürtuna, "Bazı işler yok olacak ama çok daha fazla yeni iş alanı ortaya çıkacak. Bu nedenle teknolojiye korkuyla değil, dönüşüm fırsatı olarak bakmak gerekiyor. Önemli olan teknolojiyi yakalamak, adapte olmak ve onunla birlikte dönüşebilmek" diye aktardı.

Teknolojiye erişimin demokratikleştiğini ifade eden Gürtuna, "Eskiden teknoloji dünyasında birkaç büyük şirket belirleyiciydi, ancak günümüzde üç kişilik bir şirket iyi bir fikri varsa büyük şirketlere rakip olabiliyor. Bu nedenle karşılıklı öğrenme ve sürekli gelişim oldukça önemli hale geldi" dedi.

Yapay zekânın iş dünyasını dönüştürdüğünü vurgulayan Gürtuna, "Araştırmalara göre insanların yüzde 79'u yapay zekânın iş yapış biçimlerini değiştireceğini düşünüyor. Ancak bu değişimin tam olarak neye benzeyeceğini bilenlerin oranı yalnızca yüzde 24" ifadelerini kullandı.

Bahçeşehir Üniversitesi Araştırma Dekanı Dr. Nil Girgin, çalıştayda sektör temsilcilerinin beklentilerine odaklandıklarını belirtti. Girgin, "Bizler artık sadece kapalı kapılar arkasında müfredat hazırlayan ya da öğrenci yetiştiren kurumlar olmanın ötesine geçmek zorundayız. Mezunlarımızı istihdam edecek sektör temsilcilerine bizlerden neler beklediklerini soruyoruz" dedi.

Çalıştay sonunda öne çıkan başlıklardan birinin iletişim becerileri olduğunu söyleyen Girgin, "Farklı sektörlerin farklı beklentileri var, ancak en önemli başlıklardan biri iletişim yönetimi ve kendini doğru ifade edebilme becerisi oldu. Aynı zamanda yeni teknolojilere adapte olabilecek yetkinliklere sahip olunması gerektiği yönünde geri bildirimler aldık" şeklinde konuştu.

Sektörlerin artık değişime uyum sağlayabilen mezunlar istediğini belirten Girgin, "Mezunlardan beklenti yalnızca teknik bilginin güçlü olması değil; değişim ve öğrenme kaslarının da güçlü olması" dedi.

Üniversite-sektör ilişkisinin yeni bir döneme girdiğini kaydeden Girgin, "Artık üniversiteler sadece şirketlerle yan yana gelip iyi niyet çerçevesinde kalan ilişkiler kuramaz. Bunun ötesinde uzun vadeli, birlikte geliştirme ve birlikte öğrenmeye dayalı ilişkilere ihtiyaç var. Eskiden ‘Yaptık oldu’ yaklaşımı vardı, ancak artık birlikte çalışma ve birlikte risk alma dönemi başladı" şeklinde konuştu.

Çalıştay kapsamında ayrıca "Açık İnovasyon Çağında Üniversitelerin Yeri", "Kurumsal Akademiler ve Üniversiteler: Öğrenmenin Yeni Ekosistemi" ve "İşe Alım Tersine mi Döndü: Kurumsal Hayatın Geleceği" başlıklı paneller gerçekleştirildi. Sektör temsilcileri, üniversitelerden beklentilerini ele alarak, kısa ve uzun vadedeki değişimleri anlattı.