İstanbul'da Milli Eğitim Bakanı Tekin'den Önemli Mesajlar

Milli Eğitim Bakanı Prof. Dr. Yusuf Tekin, Büyük Çamlıca Camii’nde bulunan 1071 Kongre Merkezi’nde gerçekleştirilen "Maarifin Kalbinde Ramazan" etkinlikleri kapsamında "Ramazanı Kutluyorum Okulumu Süslüyorum" ödül törenine katıldı. Törende Ramazan Ayı boyunca süslenen okulların öğrencilerine ödüller verildi. Programın başlangıcında 9’uncu sınıf öğrencisi Emre Can Ermiş Kuran-ı Kerim tilaveti gerçekleştirdi. Etkinlik alanındaki öğrenciler, Bakan Tekin’e büyük ilgi gösterdi.

Törende konuşan Bakan Tekin, "Herkes bana teşekkür etti, ben de size teşekkür ediyorum. İyi ki kağıt üzerinde kalmayan bir genelgeyi bize yaşattınız. İyi ki Ramazan etkinliklerimize canı gönülden katıldınız. Ramazan’ın değerlerine sahip çıkan 500 binden fazla etkinliği okullarımızda iyi ki yaptınız. Allah hepinizden razı olsun arkadaşlar. Bizim inancımızda samimiyetle yapılan işler, halisane niyetlerle yapılan işler bereketlendirilir. Cenab-ı Allah yaptığımız işleri bereketlendirsin diye dua ederiz. Bunun başlangıç paradigması samimiyetle yapmış olmak. Biz de halisane bir biçimde bir yola çıktık. Dedik ki Milli Eğitim Bakanlığı’nın asli işi çocuklara millet olma bilincini kazandıracak, dünyada zulmün olmadığı, insan haklarının egemen olduğu, barışın hâkim olduğu bir düzeni hep beraber inşa edecek bir değer silsilesiyle çocuklarımızı yetiştirebilir miyiz? Milli Eğitim’in ana işleri budur diye yola çıktık" ifadelerini kullandı.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli adıyla programları ve müfredatı değiştirdiklerini belirten Bakan Tekin, "Müfredatımızın içerisinde hiç farkında olmadığımız bize dayatılan bazı kavramlar var. Tarih kitaplarımızda Haçlı Seferleri diye öğretiliyor. Sefer dediğimizde bizim literatürümüzde makul bir şey, ama o bir saldırı. Dolayısıyla biz müfredatta Haçlı Seferleri kavramını kaldırdık; Haçlı Saldırıları, doğrusu bu. Coğrafi keşifler ifadesi de yanıltıcı. Aslında bu, sömürgeciliğin başlangıcıdır. İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra iki kutuplu dünyanın bize dayattığı bir kavramsallaştırma var, Orta Asya kavramı. O da yanlış, doğrusu bilimsel literatürde Türkistan'dır. Bunların hepsi bizim zihin dünyamızda yer almakta. Lozan imzalandığında Ege Denizi yoktu. Ege Denizi, İkinci Dünya Savaşı’ndan sonra literatüre giren bir kavram. Tüm bunlar, millet olma bilincimizi etkileyen unsurlar. Milli Eğitim Bakanlığı olarak Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli adıyla programlarımızı değiştirirken bunlara hassasiyetle yaklaşıyoruz" diye belirtti.

Türkiye Yüzyılı Maarif Modeli ile adaleti, barışı, insan haklarını ve millet olma bilinci ile ilgili etkinlikler yapıldığını aktaran Tekin, "İsrail’in Gazze işgali başladığında okullarımızda bir dakikalık saygı duruşuyla başladık. Ardından ertesi gün okullarımızı Gazze’ye vatan savunması temasıyla başlattık. Burada yaptığımız şey, dünyada barışı ve adaleti arzu ettiğimizi, bunun mücadelesini çocuklarımıza öğrettiğimizi ifade etmekti. Bahar yarıyılını bayrak sevgisiyle başlattık. Emperyal güçlerin gözü kulağı bizim üstümüzde. Dolayısıyla bizim milli şuurumuz, milli bilincimiz her daim zinde olmalı. Bu anlamdaki önemli zamanları değerlendirmemiz gerekiyor. Ramazan ayında çocuklarımıza merhamet, adalet, paylaşma, iyilik, doğruluk, dürüstlük gibi kavramları kazandırmak için etkinlikler yapalım dedik. Ancak bunu isteğe bağlı yaparak mahremiyete saygı göstereceğiz. Fakat bu süreçte bazı kişiler, yaptıklarımızı farklı şekilde tanımladı. Şimdi böyle bir tablodan sonra, Ramazan ayı boyunca öğretmenlerinizle, ailelerinizle, sivil toplum örgütleriyle birlikte yaptığınız etkinlikler benim açımdan daha büyük anlam taşıyor. Bu süreçte destek olan öğretmenlerimize ve ailelerimize teşekkür ediyorum, Allah onlardan da razı olsun" dedi.