Samsun Üniversitesi ve Samsun İl Milli Eğitim Müdürlüğü iş birliğiyle hayata geçirilen "İnsan Hakları Bağlamında Okullarda Su, Sanitasyon ve Hijyen Şartları: Samsun Örneği" başlıklı proje, TÜBİTAK 3501 Kariyer Geliştirme Programı kapsamında destekleniyor. Proje, çocukların güvenli, sağlıklı ve sürdürülebilir eğitim ortamlarında bulunma hakkını ön planda tutuyor.
Proje kapsamında, Samsun'daki okullarda suya erişim, sanitasyon ve hijyen (WASH) şartları insan hakları çerçevesinde ele alınıyor. Araştırma, mevcut durumun bilimsel verilerle ortaya konulmasını ve politika yapıcılara yol gösterici bulgular sunulmasını amaçlıyor. Projenin yürütücülüğünü Samsun Üniversitesi’nden Dr. Öğr. Üyesi Burcu Öncü üstlenirken, araştırma ekibinde Doç. Dr. Mustafa Kemal Yöntem, Doç. Dr. Şule Öztürk, Doç. Dr. Sezai Çağlayan ve Arş. Gör. Mücahit Arıkan yer alıyor.
Çalışma, okullarda içme suyuna erişim olanakları, el yıkama alanları, hijyen uygulamaları ve bu şartların eğitim hakkı ile ilişkisini detaylı bir şekilde değerlendiriyor. Elde edilecek verilerin, okul sağlığı, çocuk hakları ve eğitim politikalarının geliştirilmesine katkı sağlaması bekleniyor. Proje, insan hakları temelli bir yaklaşım sergileyerek, su, sanitasyon ve hijyenin yalnızca teknik bir altyapı meselesi değil, aynı zamanda temel bir insan hakkı olduğunu vurguluyor.
Sonuç olarak, projenin çıktılarının yerel yönetimler, eğitim kurumları ve ilgili paydaşlar için yol gösterici olması hedefleniyor. Bu bağlamda, projeyle elde edilen veriler, okullardaki hijyen ve su şartlarının iyileştirilmesinde önemli bir kaynak oluşturacak.
