Cumhurbaşkanlığı Eğitim ve Öğretim Politikaları Kurulu Üyesi Akça, ara tatillerin veliler tarafından sorun olarak görüldüğünü ve çalışan ebeveynlerin, çocuklarıyla yeterince vakit geçiremediğini vurguladı. 2019-2020 döneminde uygulamaya giren ara tatillerin, uzun yaz tatillerinin olumsuz etkilerini azaltmak amacıyla getirildiğini belirtti. Ancak son beş yıllık uygulamanın sonunda, eğitimcilerin ara tatillerin faydasını sorguladığını ve çocukların eğitimden kopma kaygıları olduğunu ifade etti. Akça, tatillerin yönetilme biçiminin önemine dikkat çekti ve tatil kavramının çocuklar için boşa geçirilen zaman olarak algılandığını dile getirdi.
Velilerin ara tatil uygulamasına yönelik en yaygın şikayeti, çocuklarının evde boş zaman geçirmesi. Akça, "Çocukların yaşayarak ve görerek öğrenmesi gerekiyor" diyerek, eğitim sisteminin esnekliğinin artırılması gerektiğini belirtti. Velilerin, çocuklarına nitelikli zaman planlayamadıklarını ve çocuklarının evde durduğu sürede okulda olmasını tercih ettiklerini ifade ettiklerini aktaran Akça, eğitimcilerin ara tatilin gerekliliği konusunda hemfikir olduğunu söyledi. Ara tatillerin nitelikli hale getirilmesi için gerekli adımların atılması gerektiğini vurgulayan Akça, Bakanlığın bu konudaki verilerinin önemli olduğunu düşündüğünü de sözlerine ekledi.
