Diyarbakır Eğil'de Öğrenciler Bahçede Ders İşleyerek Eğitim Alıyor

Diyarbakır’ın Eğil ilçesindeki Bahşiler TYSD Atatürk İlkokulu, Avrupa eğitim sisteminden esinlenerek dersleri bahçeye taşıdı. Öğrenciler, öğretmenleriyle birlikte doğayla iç içe dersler işleyerek öğrenme süreçlerine aktif katılım sağlıyor.

Diyarbakır Eğil'de Öğrenciler Bahçede Ders İşleyerek Eğitim Alıyor
Diyarbakır’ın Eğil ilçesindeki Bahşiler TYSD Atatürk İlkokulu, Avrupa eğitim sisteminden esinlenerek dersleri bahçeye taşıdı. Öğrenciler, öğretmenleriyle birlikte doğayla iç içe dersler işleyerek öğrenme süreçlerine aktif katılım sağlıyor.

Diyarbakır'ın Eğil ilçesinde yer alan Bahşiler TYSD Atatürk İlkokulu, eğitim yöntemlerini Avrupa'daki uygulamalarla birleştirerek yenilikçi bir yaklaşım sergiliyor. Okul müdürü ve öğretmenler, Finlandiya ve Avusturya'da katıldıkları eğitim programlarından edindikleri deneyimleri okulda uygulamaya koydu. Öğrenciler, öğretmenlerinin düzenlediği etkinliklerle okul bahçesinde ders işleyerek, kuş cıvıltıları eşliğinde öğrenme fırsatı buluyorlar. Öğretmenler, bahçede matematik ve yönler gibi çeşitli ders alanlarına yönelik öğrenme merkezleri oluşturarak, öğrencilerin doğayla etkileşim kurmalarını sağlıyor.

Öğrenci ve Öğretmen Güvenliği Öncelik

Bahşiler TYSD Atatürk İlkokulu Müdürü Resul Üstüntaş, okulda görev yaptığı 8 yıl boyunca en önemli önceliklerinin öğrencilerin ve öğretmenlerin güvenliği olduğunu ifade etti. Üstüntaş, öğretmen sirkülasyonunu azaltarak, öğretmenlerin okulda mutlu bir şekilde görev yapmalarını sağladıklarını belirtti. Öğrencilerin okula neşeyle geldiğini vurgulayan Üstüntaş, "Okulumuzda oluşturduğumuz etkinlik alanları ve Hayal Bahçesi ile öğrenmeyi daha kalıcı hale getiriyoruz. Eğitimi doğayla buluşturuyoruz," dedi.

Bahçede Dersler Daha Kalıcı

Öğrencilere saatler konusunu öğretirken yalnızca kitaplardan yararlanmadıklarını belirten Üstüntaş, bahçede oluşturulan saat modeli üzerinde uygulamalı çalışmalar yaptıklarını kaydetti. "Açık havada gerçekleştirilen etkinliklerin sınıf ortamında işlenen derslere göre daha kalıcı olduğunu gözlemledik. Bu nedenle derslerimizi uygun hava şartlarında bahçede işlemeye özen gösteriyoruz," diye ekledi.

Üstüntaş, okuma alışkanlığını geliştirmeye büyük önem verdiklerini vurgulayarak, öğrencilerin her sabah bahçede kitap okuduklarını ve bu deneyimlerini arkadaşlarıyla paylaştıklarını ifade etti. Bir süre önce Viyana'da katıldıkları eğitim programından edindikleri bilgileri okulda uygulamaya çalıştıklarını da sözlerine ekledi.

Okul Bahçesi Öğrenme Ortamı

Sınıf öğretmeni Fatma Süren, okul bahçesinin sadece bir oyun alanı olmadığını belirterek, "Burası öğrenmenin doğayla buluştuğu bir ortam," dedi. Finlandiya'daki eğitim programında gözlemlediği iki öğretmenli ders uygulamasını kendi okullarında da hayata geçirdiklerini söyledi. Sınıf öğretmeni Zeynep Gündüz ise eğitim etkinliklerini sınıfın dışına taşıdıklarını belirterek, "Çocuklarla daha yakından ilgilenebiliyoruz," diye konuştu.

Öğrencilerden Ayşe Arin Akarsu, açık havada ders işlemenin kendilerini daha mutlu ettiğini ifade ederek, "Kuş sesleri bana şarkı söylüyormuş gibi geliyor," dedi. Diğer bir öğrenci Umut Memiş, bahçede ders işlemenin doğanın güzelliğini hissettirdiğini ve kendilerini daha huzurlu hissettiklerini belirtti.

Kaynak: Mersin Haber + IHA

İlgili Haberler


Mersin Haber ,Mersin