Elazığ Hıdır Sever Anadolu Lisesi’nde, şehit polis memuru Cihat Şahin’in eşi Tarih Öğretmeni Öznur Şahin, meslektaşları ve öğrencileriyle birlikte oluşturduğu Geri Dönüşüm ve Teknoloji Atölyesi sayesinde atık malzemeleri sanata dönüştürüyor. Bu atölye, öğrencilerin hem akademik hem de sanatsal gelişimlerine katkı sunmakta, ayrıca duygusal bir dayanışma örneği sergilemektedir. Harezmi Eğitim Modeli kapsamında hayata geçirilen bu projede, 3 öğretmen ve 13 öğrenci, doğadan topladıkları atık malzemeleri sanatsal tablolara dönüştürüyor. Öğrencilerin yazdığı senaryoları seslendirdiği geri dönüşüm çalışmaları, QR kodlar aracılığıyla dijital arşivlere dönüştürülerek geleceğe taşınıyor. Ayrıca yapay zeka destekli görsel çalışmalara da yer veriliyor. Tarih Öğretmeni Öznur Şahin, öğrencilerin özgüven kazanmasına ve hayallerini gerçekleştirmelerine yardımcı olmakta, atölyeyi bir üretim ve dayanışma merkezi haline getirmektedir.
Öğrencilerinin mutluluğunun kendisi için büyük bir değer taşıdığını ifade eden Öznur Şahin, "Bu yolculuk, Meryem Aydın öğretmenimizin öncülüğünde kurulan bu atölyeye katılmamla başladı. İlk başta öğrenciler için harika bir çalışma olacağını düşündüm ancak zamanla fark ettim ki bu atölye sadece öğrencileri değil, bizi de dönüştürüyor. Bugün, boş vakitlerimi üretime ayıran, birlikte düşünen gençler görüyorum. Bir tarih öğretmeni olarak geçmişte iz bırakan insanları anlatırken, şimdi öğretmenlerimizle geleceğe iz bırakıyoruz. Bir tablo yapıyoruz ama gerçekte bir öğrencinin özgüvenini ve hayalini görünür kılıyoruz. Yıllar sonra bu okuldan geçen öğrencilerimiz, 'Bu eserde benim de emeğim var' diyebilecek. İşte bu benim için en büyük mutluluk” şeklinde konuştu.
Zamanında öğrencisi olduğu okulda İngilizce öğretmeni olarak görev yapan ve atölyenin kurulmasına öncülük eden Meryem Aydın ise, "Zamanında lise öğrencisi olarak hayal kurduğum bu okulda şimdi öğrencilerimin hayallerini gerçekleştirdiğimiz bir geri dönüşüm atölyesi kurduk. Burada sadece tablo yapmadık; öğrencilerimiz aynı zamanda ses sanatçısı, senarist ve kendi projelerinin yapımcısı oldu. Böylece kendilerine bırakacakları dijital bir arşiv oluşturmuş oldular. Önceki yıllarda yalnız yürüttüğüm bu atölye, 3 öğretmenin katılmasıyla daha da güçlenerek kalıcı bir hatıra bırakacaktır" dedi.
Harezmi Eğitim Modeli kapsamında, 3 öğretmen ve 13 öğrenciyle bir ekip çalışması oluşturduklarını belirten Din Kültürü ve Ahlak Bilgisi Öğretmeni Zeynep Gül, "Öğrencilerimizin gerçek yaşam problemlerine dair fikirlerini bir araya getirerek senaryolar oluşturduk. Bu senaryoları geliştirerek görsel çalışmalara ve yapay zeka destekli kısa çizgi filmlere dönüştürdük. Öğrencilerimizin iş birliği içinde öğrenmeleri ve birlikte üretmeleri, biz öğretmenler için unutulmaz bir deneyim oldu" diye ekledi.
Umut Suna adlı öğrenci, "İki senedir bu atölyenin içindeyiz. Tablolar yaptık, atık malzemeleri geri dönüştürmeyi öğrendik. Seslendirmeler yaptık ve yapay zeka kullanmayı öğrendik. Birçok projeye katılıp dereceler aldık. Bu projelerin içinde yer almaktan çok mutluyum, doğaya bakış açım değişti" şeklinde görüş bildirdi.
