Uygulama, öğretmenlerin herhangi bir yönlendirmesi olmaksızın gerçekleşti. Teneffüs saatlerinde öğretmenlerin sessizce kitap okuduğunu gören öğrenciler, bir süre gözlem yaptıktan sonra sınıflarından kitaplarını alarak koridorda oluşturulan okuma alanına katıldılar. Bu durum, okulun koridorlarını kısa sürede toplu kitap okuma alanına dönüştürdü.
Okul Müdürü Ahmet Burak Buyruk, kitap okumanın birey için önemli bir yatırım olduğunu vurgulayarak, bu uygulamanın öğretmenlerin önerisiyle hayata geçirildiğini ifade etti. Öğrencilerin kitaplara yönelmesinin, öğretmenlerin bu örnek davranışıyla doğrudan bağlantılı olduğunu belirtti.
Deneyin amacı, öğrencilerin kitaplara karşı olan ilgilerini artırmak ve okuma alışkanlıklarını pekiştirmekti. Öğretmenlerin bu yaratıcı yaklaşımı, sadece öğrencilerin değil, aynı zamanda okulun genel okuma kültürü üzerinde de olumlu bir etki yarattı.
