Milli teknoloji hamlesi kapsamında "Karagöz ve Hacivat" tiyatrosu, Erzurum'un Tortum ilçesinde çocuklarla buluştu. Proje Koordinatörü Öğr. Gör. Nurhan Akbulut, bu çalışmanın amacının çocuklara erken yaşta milli teknoloji bilinci kazandırmak olduğunu belirtti. Akbulut, "Milli Teknoloji Hamlesi sadece bir üretim süreci değil, aynı zamanda bir bilinç meselesidir. Bu bilinci çocuklara, onların dünyasına hitap eden yöntemlerle aktarmak istedik" diye ifade etti.
İlkokul Öğrencileri Tiyatro ile Öğrendi
Akbulut, tiyatronun güçlü bir araç olduğunu vurgulayarak, "Çocuklar bu etkinlik sayesinde eğlenirken, milli teknoloji hamlesinin anlamını daha iyi kavradı. Ayrıca, etkinlik sonrası yapılan anketlerde, çocukların tiyatro ile bazı kavramları öğrenmenin daha verimli olduğunu ortaya koyduğunu belirttik" dedi.
Oyunun yazarı Öğr. Gör. Mustafa Bilirdönmez ise geleneksel tiyatro unsurlarını modern teknoloji ile birleştirdiklerini aktardı. Bilirdönmez, "Karagöz ve Hacivat, Türk Gölge Oyunumuzun temel karakterleri. Bu karakterleri kullanarak, milli teknoloji, yerli üretim ve bilimsel merak gibi kavramları oyunun içine yerleştirdik" şeklinde konuştu.
60 Gönüllü Öğrenci Görev Aldı
Projede toplam 60 gönüllü öğrenci aktif görev alırken, tiyatro gösterimi en çok ilgi gören kısım oldu. Tortum Yukarı Sivri İlkokulu ve Atatürk İlkokulu öğrencileri, sahneye taşınan tiyatro oyunu ile büyük ilgi gösterdi. Öğrencilerin gösterim sırasında aktif katılım göstermesi ve soru cevap etkinliklerinde olumlu geri dönüşler, projenin hedeflerine ulaştığını gösterdi.
Öğrencilerden Musa Emir Çinici ve Elif Şimşek, tiyatro sayesinde daha önce bilmedikleri teknolojik kavramları öğrendiklerini ve bu alanda ileride çalışmalar yapmak istediklerini ifade etti. Projenin metin danışmanlığını Prof. Dr. Bünyamin Aydemir, tasarım danışmanlığını ise Doç. Dr. Ferruh Haşıloğlu üstlendi. Dr. Öğr. Üyesi Hayrunnisa Mazlumoğlu ve Öğr. Gör. Elçin Bilici de eğitim sürecine katkı sunan akademisyenler arasında yer aldı.
Hayata geçirilen proje, eğitimciler tarafından Milli Teknoloji Hamlesi'nin çocuklara erken yaşta aktarılması açısından örnek bir çalışma olarak değerlendirildi. Bu tür projelerin, gönüllülük kültürünün yaygınlaştırılması ve sanatsal üretimin desteklenmesi açısından büyük önem taşıdığı ifade edildi.
