Demokrat Eğitimciler Sendikası (DES) Başkanı Güleç, öğretmenlerin her gün yeni belge ve rapor talepleriyle karşılaştığını, bunun eğitim kalitesini olumsuz etkilediğini ifade etti. "Birçok okulda asıl öncelik öğrencinin başarısı değil, evrakların tam ve zamanında yüklenmesi haline gelmiştir. Eğitim belgeyle değil emekle ölçülmelidir. Öğretmenin zamanı, raporla değil öğrenciyle değerlidir" dedi.
Öğretmenlerin Yükü Aşırı Artıyor
Güleç, eğitimdeki bürokratik işlemlerin öğretmenlerin görüşü alınmadan hazırlandığını hatırlatarak, bu durumun eğitim ortamını "kontrol zincirine" dönüştürdüğünü vurguladı. "Okul yöneticileri de bu evrak baskısı altında ezilirken, eğitim verimliliği düşmektedir. Evrak değil, insan yetiştiriyoruz" şeklinde konuştu.
Öğretmen Huzuru ve Eğitim Verimliliği
Sendika olarak, Maarif Modeli gibi uygulamalardaki evrak yükünün azaltılması gerektiğini belirten Güleç, "Öğretmenlerin öğrenci gelişimine daha fazla zaman ayırabilmesi için idari düzenlemelere ihtiyaç var. Okullardaki etkinlik ve proje zorunluluğu yerine gönüllülük esasının güçlendirilmesi gereklidir" dedi. Eğitim politikalarının hazırlanmasında öğretmenlerin ve sendikaların görüşlerinin alınması gerektiğini belirten Güleç, "Eğitimde verim, öğretmenin huzuruyla başlar" diyerek sözlerini tamamladı.
Kaynak: Mersin Haber + IHA