İstanbul'da LEGO Education Bilgisayar Bilimi ve Yapay Zeka Eğitim Programı Duyuruldu

LEGO Education, bilgisayar bilimi ve yapay zeka eğitimi için yeni bir uygulamalı programı tanıttı. Nisan 2026'dan itibaren dağıtımına başlanacak bu program, anaokulundan 8. sınıfa kadar geniş bir kitleye ulaşmayı hedefliyor.

İstanbul'da LEGO Education Bilgisayar Bilimi ve Yapay Zeka Eğitim Programı Duyuruldu
LEGO Education, bilgisayar bilimi ve yapay zeka eğitimi için yeni bir uygulamalı programı tanıttı. Nisan 2026'dan itibaren dağıtımına başlanacak bu program, anaokulundan 8. sınıfa kadar geniş bir kitleye ulaşmayı hedefliyor.
Google News'te Abone Ol

LEGO Education, bilgisayar bilimi ve yapay zeka eğitimi alanında uygulamalı bir çözüm geliştirdiğini duyurdu. Bu yeni müfredat, 2026 yılının Nisan ayından itibaren okullarda kullanılmaya başlanacak. Program, öğrencilerin bilgisayar bilimi ve yapay zeka konularına erişimini artırmayı amaçlıyor.

Uygulamalı Öğrenme Yaklaşımı

LEGO Education Bilgisayar Bilimi ve Yapay Zeka Ürün Direktörü Atish Gonsalves, çocukların bireysel çalışma alanlarından uzaklaşarak birlikte öğrenme, inşa etme ve kodlama yapma fırsatı bulacakları bir sınıf ortamı sunduklarını belirtti. Öğrenciler, dört kişilik gruplar halinde iş birliği yaparken öğretmenler de uygulamalı dersler için hazır materyaller kullanarak eğitim verecek.

Geleceğin Eğitim Vizyonu

LEGO Education Ürün Deneyimi Direktörü Andrew Sliwinski, gelecekte çocukların sadece teknolojiyi kullanmakla kalmayıp, aynı zamanda onu anlayıp sorgulayarak daha iyi bir dünyayı inşa edeceklerini vurguladı. Yapay zekanın sunduğu öğrenme fırsatlarının dikkatli bir şekilde değerlendirilmesi gerektiğini belirten Sliwinski, bu eğitim programının çocukların güvenli ve sorumlu bir şekilde teknoloji kullanmalarını sağlayacağını ifade etti.

Rapora göre, birçok öğretmen öğrencilerini bu konularla tanıştırmak için uygun araçlara sahip değil. Dünya genelinde öğretmenlerin yarısından fazlası, mevcut kaynakların öğrenciler için sıkıcı olduğunu belirtirken, neredeyse yarısı bilgisayar biliminin öğrencilerin ilgi alanlarıyla bağlantılı olmadığını düşünüyor. Ayrıca, öğretmenlerin yüzde 69'u yapay zeka okuryazarlığının öğrencilerin geleceği için kritik öneme sahip olduğuna inanıyor. Ancak bu bağlamda, yüzde 40'ı okullarının bu dersi sorumlu bir şekilde öğretme konusunda yeterli donanıma sahip olmadığını ifade ediyor.

Kaynak: Mersin Haber + IHA

İlgili Haberler


Mersin Haber ,Mersin