Kocaeli Valiliği, okul güvenliğine yönelik geniş kapsamlı bir toplantı düzenleyerek, öğrencilerin güvenliğini sağlamak amacıyla mevcut tedbirlerin yeniden değerlendirileceğini duyurdu. Toplantıda, öğrencilerin evden okula ve okuldan ailelerine ulaşım süreci detaylı bir şekilde ele alınacak. Özellikle son günlerde yaşanan olayların ardından okul çevreleri, servis uygulamaları ve riskli okul sınıflandırmaları gibi konuların önemi bir kez daha vurgulandı.
Toplantıların Sıklığı Artıyor
Vali İlhami Aktaş, toplantılara her ay düzenli olarak katılacaklarını belirterek, "Bu toplantıların kapsamı genişletilerek, il ve ilçe yürütme kurulları her ayın ilk haftasında bir araya gelecek" dedi. Bu sayede, okulların güvenliği ve öğrenci huzuru için alınması gereken tedbirler düzenli olarak gözden geçirilecek.
Servis Süreçleri de Göz Önünde Bulundurulacak
Vali Aktaş, okul güvenliğinin sadece bina ile sınırlı kalmayacağını, servis süreçlerinin de dikkate alınarak tüm tedbirlerin gözden geçirileceğini ifade etti. Daha önce belirlenen riskli alanların yeniden değerlendirileceği ve gerekli önlemlerin alınacağı belirtildi.
Riskli Okullarda Güvenlik Önlemleri Artacak
Riskli okullarda, sabit kolluk kuvvetlerinin görev yaptığını söyleyen Aktaş, az riskli okullarda da öğrenci giriş-çıkış saatlerinde güvenlik önlemlerinin artırılacağını vurguladı. Tüm okullarda, yerel güvenlik güçleriyle sürekli iletişim halinde olacak irtibat görevlilerinin bulunduğu ifade edildi.
Gece Bekçileri Güvenliği Sağlayacak
Yaşanan olayların ardından gece bekçilerinin de güvenliği olmayan okullarda görevlendirildiği açıklandı. Vali Aktaş, okulların güvenliğini sağlamak amacıyla alınan ilave tedbirlerin sürekli olarak değerlendirileceğini belirtti.
Çocuklar Hepimize Emanettir
Vali Aktaş, konuşmasının sonunda, saldırılarda hayatını kaybeden öğrenci ve öğretmenlere rahmet dileyerek, çocukların güvenliğinin herkesin sorumluluğu olduğunu hatırlattı. Eğitim kurumlarının güvenliğine yönelik alınan tedbirlerin sürekli olarak gözden geçirileceği ve uygulanacağı vurgulandı.
