Kütahya İl Milli Eğitim Müdürlüğü tarafından başlatılan "TÜBİTAK Proje Hazırlama Yöntem ve Uygulamaları Kursu", öğretmenlerin bilimsel araştırma yeteneklerini geliştirmek amacıyla düzenleniyor. Bu kapsamda, eğitimler Zafer Salonu'nda gerçekleştirilecek ve toplamda 4 hafta sürecektir. Program 4 farklı öğretmen grubuna yönelik olarak planlanmış olup, her grup için 3 gün sürecek yoğun bir eğitim modeli uygulanacaktır. Bu şekilde, farklı branşlardan öğretmenlerin programa katılımlarının artırılması ve eğitimlerin uygulama odaklı bir şekilde gerçekleştirilmesi hedeflenmektedir.
Eğitim programı kapsamında öğretmenlere, bilimsel araştırmanın temel ilkeleri, araştırma problemi belirleme süreçleri, amaç ve yöntem kurgusu, veri toplama ve analiz planlama, etik kurallar ve akademik dürüstlük gibi konularda kapsamlı eğitim verilecektir. Ayrıca, yapay zekâ kullanımına dair etik ve bilinçli bir yaklaşım geliştirmek amacıyla uygulamalı içerikler sunulacaktır.
Kurs süresince daha önce başarıyla yürütülmüş TÜBİTAK projeleri incelenecek; iyi uygulama örnekleri ve yaygın hatalar üzerinde analizler yapılacaktır. Katılımcı öğretmenler, örnek proje taslakları hazırlayarak uygulamalı çalışmalar gerçekleştireceklerdir.
Programda bir konuşma yapan İl Milli Eğitim Müdür Yardımcısı Mustafa Topuz, proje kültürünün sürdürülebilir olmasının önemini vurgulayarak, öğretmenlerin proje süreçlerine aktif katılımlarının öğrencilerin akademik gelişimi ve bilimsel vizyon kazanmaları açısından büyük önem taşıdığını ifade etti. Topuz, yıllar içinde yürütülen projelerin önemli başarılar elde ettiğini ve bu birikimin yeni projeler için güçlü bir zemin oluşturduğunu belirtti.
Müdür Yardımcısı Topuz, ayrıca proje hazırlık süreçlerinin yalnızca başvuru döneminde değil, yıl boyunca planlı şekilde yürütülmesi gerektiğinin altını çizdi. Kurum içi proje yarışmaları ve üniversite iş birlikleri ile proje kalitesinin artırılabileceğine dikkat çekti.
Kursun sonunda öğretmenlerin, proje fikri geliştirme, bilimsel yöntemi doğru bir şekilde uygulama ve proje başvuru süreçlerini profesyonel düzeyde yönetme yetkinliği kazanmaları amaçlanıyor. Bu eğitim, öğretmenlerin bireysel mesleki gelişimlerinin yanı sıra okullarda sürdürülebilir bir proje kültürünün oluşmasına önemli katkılar sunacaktır.
Yetkililer, TÜBİTAK destekli projelerde Kütahya'nın temsil gücünü artırmayı hedefleyen bu eğitim programının, öğretmenlerin bilimsel üretim süreçlerine daha aktif katılımlarını sağlamalarına ve öğrencilerine bu alanda rehberlik edebilecek düzeye ulaşmalarına önemli bir zemin hazırladığını vurguladı.
