Menteşe Anadolu Lisesi'nin 12. sınıf öğrencisi Eylül Ünal, geçtiğimiz hafta İtalya'nın Roma şehrinde gerçekleştirilen Inspyre 2026 uluslararası bilim programına katılarak Türkiye'yi temsil etme başarısını gösterdi. Ünal, bu prestijli organizasyona kabul edilen tek Türk öğrenci olarak, ülkesinin adını uluslararası arenada duyurmanın gururunu yaşadı.
Uluslararası İş Birliği ve Eğitim
İtalya, Brezilya, Slovakya, Slovenya, Rusya, Almanya, Singapur, Arnavutluk, Fransa ve Romanya'nın da aralarında bulunduğu 11 ülkeden toplam 39 öğrenci, modern fiziğin farklı alanlarında eğitim almak için bir araya geldi. Program, parçacık fiziği, kara delikler ve kuantum kriptografi gibi konuları kapsamaktadır. İtalya Ulusal Nükleer Fizik Enstitüsü (INFN) başta olmak üzere çeşitli akademik kurumların katkılarıyla gerçekleştirilen etkinlikte, uzman akademisyenler tarafından güncel bilimsel araştırmalar ve uygulamalı dersler verildi.
Laboratuvar Çalışmaları ve Projeler
Program süresince teorik bilgilere ek olarak uygulamalı laboratuvar çalışmaları da yapıldı. Eylül Ünal’ın yer aldığı ekip, Arduino tabanlı sistemler kullanarak mini bir sonar cihazı geliştirdi. Bu proje, katılımcılara programlama ve elektronik alanında önemli deneyimler kazandırdı. Ayrıca, diğer öğrenciler de kozmik ışın dedektörleri gibi ileri düzey bilimsel ekipmanlarla çalışma fırsatı buldu.
Büyük Bilim Tesislerine Ziyaretler
INSPYRE 2026'nın en heyecan verici etkinliklerinden biri, büyük laboratuvarlara yapılan saha ziyaretleri oldu. Genç katılımcılar, DAPHNE parçacık hızlandırıcısı ve ADA parçacık dedektörü gibi dünya çapında tanınan bilimsel cihazları yerinde inceleyerek bilim dünyasının çalışma yöntemlerini gözlemlediler. Bu organizasyon, farklı ülkelerden gelen öğrenciler arasında kültürel bir köprü kurarak uluslararası iş birliğinin önemini pekiştirdi.
Eylül Ünal'ın Duyguları
Elde ettiği deneyimle ilgili düşüncelerini paylaşan Eylül Ünal, Türkiye'yi bu kadar önemli bir uluslararası platformda temsil etmenin kendisi için büyük bir onur kaynağı olduğunu belirtti. Başarılı öğrenci, benzer programların gençlerin bilimsel perspektiflerini genişletmede ve gelecekteki kariyerlerine yön vermede kritik bir rol oynadığını vurguladı.
