Gökkuşağı Koleji, eğitimde dünya standartlarını belirleyen Cambridge International School ve IB (PYP) akreditasyonuna sahip bir kurum olarak, "21 Şubat Dünya Anadili Günü" etkinliği kapsamında önemli bir sergi düzenledi. "LEXICON 2075 - Dillerin Devinimi: Anadilimin Görsel İmzası" ismiyle açılan sergi, bilimin sanata dönüştüğü bir platform olarak öne çıktı.
Etkinliğe Bursa UNESCO derneği İstanbul temsilcisi Recep Topçu, Ataşehir ilçe milli eğitim müdürü İsmail Yıldırım ve şube müdürü Cengiz Demirbaş gibi birçok davetli katılarak öğrencilerin yenilikçi projelerine tanıklık etti. Öğrenciler, doğa ve barış gibi kavramları ses analiz yazılımlarıyla dijital verilere dönüştürerek, bu eserleri BM Sürdürülebilir Kalkınma Amaçları ile ilişkilendirdi.
Recep Topçu, serginin amacını vurgulayarak, "Burada anadilimizi geçmiş bir miras olarak değil; teknoloji ve sanatla harmanlanan canlı bir organizma olarak görüyoruz" dedi. Bu çalışmanın UNESCO'nun 'dilsel çeşitliliğin teşviki' hedefleriyle örtüştüğünü belirterek, kültürel mirasın korunmasının önemine dikkat çekti.
Disiplinler Arası Deneyim
Serginin en dikkat çekici bölümlerinden biri olan "2075 Zaman Ağacı", öğrencilerin bugünkü kültürel mirası ve dil kimliğini geleceğe taşıma isteğini simgeliyor. Bu zaman kapsülü, davetlilerin ilgisini çekerken, geleceğin diline dair tartışmalara da zemin hazırladı. Öğrenciler, sadece mevcut dilleri korumakla kalmayıp, gelecekte ihtiyaç duyulabilecek yeni kelimeler üzerine de fikirlerini paylaştı.
Gökkuşağı Koleji yönetim kurulu üyesi Nur Betül Gayretli, projenin eğitim felsefesini şu şekilde açıkladı: "Gökkuşağı Koleji olarak bir Cambridge ve IB okulu olmanın sorumluluğuyla, dilleri bir iletişim aracı değil, insanlığın ortak belleği olarak görmekteyiz. LEXICON 2075 projemiz, dilleri veri, sanatı ifade biçimi ve kültürel mirası ise geleceğe taşınması gereken bir emanet olarak konumlandırdı."
UNESCO'dan Tam Not
Açılışta bulunan UNESCO İstanbul temsilcisi, serginin dillerin korunması ve kültürel çeşitlilik konusundaki evrensel vizyonuyla UNESCO idealleriyle örtüştüğünü ifade etti. Ataşehir ilçe milli eğitim müdürü ise serginin, öğrencilerin yeteneklerini teknolojiyle harmanlayarak örnek bir eğitim modeli sunduğunu belirtti.
Sergi, öğrencilerin "Yaşayan Hikâyeler" performansları ve anadillerine dair sundukları perspektiflerle sona erdi. Dillerin sese, sesin ise geleceğin sanatına dönüştüğü bu deneyim, Gökkuşağı Koleji’nin eğitimdeki öncü rolünü bir kez daha ortaya koydu.
